La participación democrática en la gestión del centro
«No se aprende filosofía, solo se aprende a filosofar»
El trabajo por conceptos
Enseñar lenguas desde un enfoque metodológico global
Experimentos y reciprocidad
Radio Rusadir: un espacio de comunicación y aprendizaje en un contexto periférico
É aprender, un proyecto con pasado, presente y futuro
La evaluación en proyectos de literatura con TIC