Sobre mi

Es doctor en filosofía y ciencias de la educación y ì profesor titular de universidad en el Área de Teoría e ì Historia de la Educación de la Universidad de Córdoba ì desde 1997. Anteriormente trabajó, ocupando distintas ì categorías académicas, en la Universidad de Valladolid ì (1991-1997). Su línea principal de indagación versa sobre ì los procesos cognitivo-sociales de los educadores y sus ì aplicaciones en educación intercultural, tema sobre el ì que ha dirigido varias investigaciones -dos de ellas ì financiadas por el CIDE del Ministerio de Educación ì (actual IFIIE) y otras dos por el Plan Nacional de I+D+I- ì y sobre el que ha publicado diversos artículos (por ì ejemplo, en Psicothema, International Journal of ì Psychology, Revista de Ciencias de la Educación, ì Educational Gerontology, Bordón) y libros (por ejemplo, ì Educación Intercultural e Inmigración: de la teoría a la ì práctica en Biblioteca Nueva). Entre los años 2005 y 2012 ì ha dirigido el Departamento de Educación de la ì Universidad de Córdoba, puesto desde el que coordinó el ì diseño y la puesta en marcha en 2009 del Máster en ì Educación Inclusiva. Actualmente coordina el Programa de ì Doctorado en Educación por la Universidad de Córdoba, así ì como el grupo Educación, Diversidad y Sociedad del Plan ì Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación. Ha ì sido profesor invitado en diferentes centros ì universitarios de Alemania, Reino Unido, Grecia, Estados ì Unidos y Venezuela.