MontserratVilà Santasusana
Sobre mi
Montserrat Vilà Santasusana es licenciada en filosofía y letras (psicología) y en filología, y doctora por la Universidad Autónoma de Barcelona. En su tesis doctoral investigó sobre el discurso académico oral formal y su enseñanza y aprendizaje en la educación superior. Es profesora titular de universidad. Ha impartido docencia en los distintos niveles educativos y formación del profesorado. Ejerce su docencia en la Facultad de Ciencias de la Educación y en la Facultad de Traducción e Interpretación de la UAB.
Su trayectoria investigadora se orienta hacia el análisis del discurso oral y la didáctica de las lenguas. Se ha especializado en tres ámbitos: la enseñanza y aprendizaje del discurso oral y géneros discursivos en los distintos niveles educativos; la enseñanza de la oralidad en el aprendizaje de lenguas extranjeras; y el análisis de las estrategias retóricas utilizadas en clase por los docentes. Ha formado parte del grupo de investigación RAME y forma parte de los grupos de investigación interuniversitarios GRELL y RESOLT3 sobre educación y lengua y sobre plurilingüismo social y educación. Es coautora de las publicaciones siguientes, entre otras: Los alumnos investigan sobre la lengua; El discurso oral formal. Contenidos de aprendizaje y secuencias didácticas; Juegos de expresión oral y escrita; Expresión oral; La discusión oral: Argumentos y falacias; Los usos orales de la lengua y su enseñanza; 10 ideas clave para enseñar a hablar en público en el aula, entre otras.
Publicaciones
El discurso oral formal
El propósito de este libro es mostrar que, para que los chicos y chicas mejoren su compete...
Reflexión interlingüística
...
Hablar en clase
Saber expresarse oralmente es una necesidad primaria para desenvolverse en nuestro entorno social. P...
Valorar y evaluar
...
Juegos de expresión oral y escrita
Esta recopilación de juegos de expresión oral y escrita para el aprendizaje de la leng...
Argumentación y debate
...
Secuencias didácticas para aprender a escribir
Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas para aprender a es...
Hacia el aprendizaje competencial de lenguas adicionales
...
Secuencias didácticas para aprender gramática
A lo largo de los últimos quince años, las reflexiones que se han hecho en didá...
Cohesión discursiva
...