Una margarita no es una flor
La entrega de un ramo de flores a una investigadora en un centro educativo en un acto del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la C...
El procedimiento de análisis de las producciones escritas: reconstruir la consigna
Nos han herido la escuela
Analisis básico de azúcares en alimentos: una reacción de Fehling recreativa
Resolvemos problemas matemáticos a través de situaciones cotidianas
Ver con las manos, oír con los ojos
Compartiendo lo que sabemos: aprender biología con un compañero
Aprendemos el 90% de lo que enseñamos a otros y tan solo el 20% de lo que oímos (National Training Laboratories). Si somos conscientes ...
Empezar por unas investigaciones