Introducción
El empoderamiento del alumnado a través de su participación
Educar en casa
La energía en la vida cotidiana
«Poner cera, pulir cera» (filosofía y gamificación)
¿Qué incidencia tienen mis decisiones en las personas que constituyen el aula?
El aporte de la rítmica Jaques-Dalcroze en la edad preescolar
¿Para qué educar?
