Contenidos Gráo

Aprendiendo física en bachillerato con simuladores informáticos

espacio intermediarioLa simulación por ordenador como recurso didáctico aporta las siguientes ventajas (Sierra, 2000):

Por otra parte, las actividades escolares con apoyo de simuladores permiten el aprendizaje de diversos contenidos (Cortel, 1999):

Asimismo, la simulación por ordenador se adapta adecuadamente a un modelo de aprendizaje exploratorio, en el que la información no es ofrecida al alumnado de manera expositiva, sino que un entorno abierto de aprendizaje promueve que sean los alumnos y las alumnas por sí mismos quienes construyan su propio conocimiento, mediante la in…

Contenido solo disponible para suscriptores


Accede a este artículo individual por solo

1166.08$ IVA incluido

Descubre todo nuestro contenido sin límites

Desde 8833.75$ IVA incluido

También te puede interesar: