Didácticas de la historia del arte

Según parece, la actual sociedad que se da en llamar postmoderna, se caracteriza, entre otros aspectos, por el fin de las certezas, la extensión de la duda, la progresiva retirada de la tradición y una cierta pérdida de credibilidad en el progreso tecnocientífico como horizonte seguro de la solución de los problemas humanos y ecológicos. Sus teóricos suelen añadir dos rasgos más: la conciencia de la fragmentación del saber -islas de significado en un mar definitivamente incognoscible- y la renuncia a la construcción de sistemas. No es necesario participar del credo postmodernist…