Para defender la educación infantil ya no es lícito recurrir a los derechos de la mujer al trabajo, sino a los derechos de la infancia a la educación. Si los descubrimientos de la psicología, neurología, pedagogía, sociología y antropología sirvieron para conocer mejor la idiosincrasia de este periodo evolutivo y, por consiguiente, las posibilidades de estimular y ayudar a un mejor desarrollo y socialización de las niñas y niños, es obvio que el foco de atención deje de ser el de la facilitación de la incorporación de la mujer al mundo laboral para pasar a ser el de los derech…
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GRAÓ 0-6: Tu espacio de referencia en Educación Infantil - Número: 24 (March 05)
INFANCIA Y VIDA EN GRUPO- ISSN: 1577-5615
- Editorial Graó
- Jurjo Torres Santomé