Educación sí, pero infantil

La sociedad está viviendo un profundo proceso de cambio que zarandea, con un curioso efecto dominó, a todo el sistema educativo. Las fichas superiores, las más grandes, las del nivel de secundaria, piden a las anteriores, de primaria, una mayor exigencia para cumplir sus finalidades. A su vez, estas últimas demandan a la educación infantil una mayor preparación de sus alumnos y alumnas porque, de otra manera, no podrán alcanzar los objetivos de la etapa siguiente. La exigencia de mayores conocimientos es cada vez mayor, y éstos se centran principalmente en que los alumnos amplíen s…