Una parte fundamental del trabajo del profesorado de música en el difícil tramo de la secundaria obligatoria consiste en dar a conocer los incunables de la música que forman parte de la más básica cultura de cualquier ciudadano, desde el Aleluya de Haëndel al West Side Story de Bernstein, por poner dos ejemplos alejados cronológica y estilísticamente. Es conveniente y muy importante ir saltando constantemente de un estilo a otro para mostrar ejemplos de la mayor variedad posible, del Mood Indigo de Duke Ellington al Pobre de mí sanferminero, del Candle in the wind a la última prod…
Contenido publicado en
Revista Eufonia - Número: 12 (July 98)
MUSICA MODERNA- ISSN: 1135-6308
- Editorial Graó