Este proceso de aprendizaje depende, sobre todo, de la construcción individual, entendida como un proceso de interrelación y conexión de conceptos a modo de red. Cuantas más conexiones se puedan establecer entre los conceptos y mayor sea el entramado de esta red, mayor será la estabilidad del conocimiento adquirido y mayor será, también, la capacidad del individuo para recordar aquello que ha aprendido y aplicarlo a situaciones nuevas: es lo que se denomina aprendizaje significativo (Ausubel, 1978).
El proceso de construcción de conocimientos, “del saber personal” tiene una dinámica…
