No me importa de qué color sea el gato mientras cace ratones”. Nosotros no podemos suscribir esta famosa sentencia porque en el contexto educativo el medio, el instrumento, sí forma parte del mensaje. De hecho, la función educativa de los procesos, la manera como se aprende, es más importante que la del mensaje o concepto más trascendente.
En efecto, en una concepción de la enseñanza en la que los medios (por su adecuación y su eficacia) están al servicio de unos fines -desde los estrictamente ligados a una comunidad educativa hasta los formulados por las instituciones que rigen la…
