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Escribir ciencia para enseñar y divulgar o la ciencia en el lecho de Procusto

Un objetivo claro y un guión oscuro

alfabetización científica

Otra cuestión es: ¿Qué deben hacer los implicados en los procesos de alfabetización científica para alcanzar tales objetivos? Para responder y centrar las próximas líneas debemos repasar, someramente, a los actores de este proceso.

Antes de la generalización de la enseñanza a toda la población, la ciencia era exclusiva de los científicos, los laboratorios y la inicial enseñanza que se transmitió en los planes de estudio de los años 70 y 80 del lejano siglo xx, fueron sus conocimientos (aprender ciencia) y sus prác…

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