Un objetivo claro y un guión oscuro
alfabetización científica
Otra cuestión es: ¿Qué deben hacer los implicados en los procesos de alfabetización científica para alcanzar tales objetivos? Para responder y centrar las próximas líneas debemos repasar, someramente, a los actores de este proceso.
Antes de la generalización de la enseñanza a toda la población, la ciencia era exclusiva de los científicos, los laboratorios y la inicial enseñanza que se transmitió en los planes de estudio de los años 70 y 80 del lejano siglo xx, fueron sus conocimientos (aprender ciencia) y sus prác…
