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Experiencia comarcal de educación para la salud en las Cinco Villas

Introducción

La LOGSE ha proporcionado el marco jurídico y pedagógico necesario para desarrollar la educación para la salud como tema transversal al currículo, permitiéndonos trabajar posteriormente los contenidos desde el punto de vista procedimental y actitudinal. En este contexto y teniendo en cuenta las características de nuestras escuelas (rurales, incompletas, muchos niveles por aula…), nos vimos obligados a incorporar las actividades de socialización como forma de rentabilizar la intervención sobre los alumnos.

Origen del proceso

El punto de arranque puede situarse en la inqu…

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