Esta comunicación resume la experiencia de nuestro instituto desde que iniciamos las enseñanzas LOGSE en el curso 1995-1996. Cuatro años después, contamos con toda la ESO (tres líneas) y todo el bachillerato.
Creemos que la opcionalidad debe tener en cuenta todo el currículum, común y opcional. En el común, de varias áreas, distribuimos dos créditos por curso, a tres horas semanales durante dos trimestres (con dos horas todo el curso, habría demasiadas materias simultáneas). Ya que el primer año nos pareció grave que en cada área instrumental hubiera un trimestre vacío, lo he…
