Las prisas de la administración por aplicar la Reforma han traído consigo las prisas en la elaboración de proyectos curriculares. La precipitación puede llevar a las escuelas a hacer análisis incompletos y alejados de su realidad y a obtener resultados de archivo que no sirvan para incentivar la mejora constante de la escuela.
Así pues, las “Escoles Petites” (popular sinónimo de escuela rural en Mallorca) de la comarca montañosa de Sóller con la ayuda de su Centro de Recursos se ha planteado, sin prisas, no sólo abordar las curriculares preguntas de qué y cómo enseñar, sino tamb…
