La docencia de la música en la educación primaria y secundaria está en manos de dos colectivos de características parcialmente bien diferenciadas, y en parte semejantes. Están los maestros, con una formación dual sobre música y sobre la enseñanza de la misma y los profesores, formados casi exclusivamente en la música y con una menos que mínima formación inicial obligatoria sobre enseñanza de la música. Sin embargo, comparten ciertas carencias en lo que se refiere a la investigación aplicada a su profesión de docentes.
El docente debería poseer una actitud y una actividad inve…
