Las actividades de educación musical a través de la creación y la experimentación sonora no suelen ser una práctica habitual en el contexto español, más si cabe cuando hablamos de la incorporación de lenguajes artísticos contemporáneos. El recurso didáctico que se presenta tiene como punto de partida la creación artística con el objetivo de desarrollar las competencias emocionales y la capacidad creativa del alumnado. Mediante el montaje de elementos sonoros a través de recursos tecnológicos, se favorecen los procesos colaborativos encaminados a alcanzar un producto final e…
