La educación no es un mercado. Crítica de la “gestión de calidad total”

En los últimos tiempos se está padeciendo una cierta fiebre, al menos en el llamado territorio MEC, de la llamada “gestión de calidad total”. Es posible (y deseable) que con la salida del gobierno de uno de sus principales promotores (López Rupérez, 1994, 1995), decrezca, pero en la medida en que es algo unido a la ola neoliberal, me temo que la calentura no baje, máxime cuando muchos inspectores y profesores universitarios, sin un planteamiento crítico de adónde queremos llevar la escuela pública, si no deseamos contribuir a su progresivo desmantelamiento, están predicando la exc…