Articular comunidad: participación y educación, el caso de la Trinitat Nova
El IES Roger de Flor es un instituto de nueva creación que desde el curso 1996-1997 ocupa el edificio y hereda la historia de la escuela de primaria del mismo nombre, del barrio de la Trinitat Nova de Barcelona. El instituto tiene dos líneas. Durante el curso 1999-2000, sus aproximadamente 250 alumnos se han repartido en 10 grupos. El instituto se creó dentro del plan de nuevos centros que la delegación territorial del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya impulsó para hacer frente a la dema…
