Un caso formativo
Prefeitura Municipal de Dourados (Brasil)
Universidad Federal de Grande Dourados (Brasil)
Este artículo tiene como objetivo identificar qué tipo de conocimiento revela la maestra de jardín de infantes sobre el uso de la literatura para enseñar medidas de masa. Para el logro de los objetivos, desarrollamos capacitaciones para docentes ordenadas secuencialmente con estrategias metodológicas para apoyar la práctica que realizan los docentes, en relación con las mediciones de masa a través de la literatura.
