El estudio de las isometrías del plano -traslaciones, giros y simetrías- ha estado prácticamente olvidado durante muchos años en las enseñanza primaria y secundaria. Por lo general, su enseñanza se limitaba, en los primeros cursos, a una presentación manipulativa de las simetrías mediante plegado o, más frecuentemente, a la utilización del plegado para obtener unas cuantas figuras. Posteriormente no se volvía a tratar el tema hasta los últimos cursos de enseñanza secundaria, si es que ello se planteaba, pero desde un enfoque matricial, con lo que los movimientos carecían de si…
Contenido publicado en
Revista Uno - Número: 1 (July 94)
MATEMATICAS, ¿PARA QUE?- ISSN:
- Editorial Graó
- Adela Jaime Pastor