La justificación y la argumentación en la enseñanza de las ciencias sociales

Esta experiencia fue dirigida por las profesoras de didáctica de las ciencias sociales de la Universidad: Pilar Benejam, Montserrat Casas, Cecilia Llobet y Montserrat Oller. El trabajo aplicado se realizó en los diversos centros de secundaria en los que alumnos y alumnas universitarios del CQP hicieron sus prácticas. Dichas prácticas, coordinadas en su parte teórica y práctica por Pilar Benejam, fueron orientadas por el profesorado de secundaria de los centros correspondientes que actuaron como profesor-tutor de prácticas a quienes hay que agradecer su inestimable colaboración. Cada…