Cuando un profesional de cualquier campo, en el ejercicio de su profesión se dispone a realizar una actividad práctica, sabe de antemano lo que va a hacer, dónde lo hará y cómo. Normalmente también se ha planteado para qué sirve. La interpretación de estas cuestiones tan elementales, y hasta de perogrullo, han dividido y dividen actualmente el campo educativo.
A estas tareas que realiza el profesorado, por lo que se refiere a su ejercicio en el aula, se las ha venido a llamar la programación (dejo de lado los términos planificar, preparar, diagnosticar, y utilizo el más divulgado:…
