Durante los últimos ocho años, tanto mis colegas como yo hemos estado involucrados en un programa de investigación y desarrollo de un proyecto a nivel de escuela primaria”, en el cual las metas prácticas están en el mismo grado de alta compatibilidad que el movimiento de reforma actual en la enseñanza de las matemáticas. Estas metas prácticas incluyen que los estudiantes estén relacionados activamente en el proceso de encontrarles sentido educacional, mientras desarrollan e incrementan conceptos matemáticos más potentes, al involucrarse en explicaciones, justificaciones y argume…
Contenido publicado en
Revista Uno - Número: 6 ()
MATEMATICAS Y EJES TRANSVERSALES- ISSN: 1133-9853
- Editorial Graó
- Erna Yackel