Las prácticas de enseñanza constituyen uno de los momentos clave de la formación inicial del futuro profesorado. Los conocimientos, las experiencias y las vivencias adquiridos a lo largo de los cursos anteriores, a través de las distintas materias que integran el currículo, encuentran en este período el marco adecuado para su aplicación con alumnas y alumnos. Es el momento de convertir en funcional lo aprendido, de comprobar si el desarrollo y el resultado de lo planificado responde a las previsiones establecidas o por el contrario presenta variaciones significativas.
Las prácticas d…
