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Las temáticas transversales en la alfabetización científica

La alfabetización científica

alfabetización científica

Al principio en los estudios sobre la formación científica del conjunto de la población se han empleado cuestionarios realizados a gran escala para medir las actitudes y la comprensión de la ciencia. Sus principales conclusiones tuvieron gran eco social, como por ejemplo que el 90% de la población de EEUU y Gran Bretaña se podía considerar como científicamente analfabeta. Sin embargo, este tipo de trabajos han recibido diversas críticas (Wyne, 1995), por no haber tenido en cuenta el contexto social, o por cargar las culpas de…

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