Ser estratégico y autónomo aprendiendo. Unidades didácticas de enseñanza estratégica para la ESO. Barcelona. Graó, 2001.
mantra
Y sin embargo, cuando ya no está tan de moda decirlo, comenzamos a encontrarnos ejemplos, muestras creíbles de que se puede hacer en las aulas, de una manera razonable, y en el marco de los currícula vigentes. Se puede enseñar a aprender a los alumnos y además se les puede enseñar desde y para las diferentes áreas del currículum. Y, más difícil todavía, en la ESO. Ahora que, al menos desde ciertas instancias oficiales, se pretende volver a los conten…
