P. NEBREDA.
Cede editores. Madrid, 1996. 252 páginas.
Nos encontramos ante un libro que describe la situación de la educación musical en el actual sistema educativo, tanto en la etapa de primaria como en la etapa de secundaria, desde una descripción analítica que va de aspectos generales y globales del currículum prescriptivo a las actividades en el aula, haciendo referencia a los textos legales donde se recoge y se desarrolla el currículum de artística.
El libro consta de de cinco capítulos, el primero repasa de forma breve la historia de la educación musical; el segundo trata de la…
