Coedco. Conocimiento Educación Comunicación
Este artículo avanza algunas respuestas a preguntas que en secundaria nos hacemos a diario. ¿Qué aporta esta nueva ley con respecto a otras? ¿Cómo se vincula, y apuntala, lo que tantos docentes vienen desarrollando desde hace décadas? ¿Por qué puede favorecer la creación de contextos para la inclusión? ¿En qué focalizar para crear buenas situaciones de aprendizaje? ¿Qué esperamos de la Administración para mantener la ilusión y el empeño?
Cada vez que comienzo un proceso de formación, o un encuentro con profesorado, me g…
