Los trabajos de investigación: una innovación en el currículo de bachillerato de Cataluña

No es lo mismo estudiar ciencias que hacer ciencia. Mientras lo primero puede no resultar atractivo en exceso, lo segundo, si se lleva a cabo correctamente, puede convertirse en una actividad muy gratificante. Sin embargo, no es posible prescindir de la necesaria transmisión de los conocimientos acumulados por las generaciones anteriores de investigadores científicos. Ni la investigación puede desentenderse de este acervo previo dado, que necesita averiguar lo ya conocido sobre un tema determinado para avanzar a partir de este punto. Es así como creo que se ha de interpretar el hecho de…