¿Es esto posible cuando quienes aprenden son los alumnos y cuando se trata de los contenidos escolares? Sin duda, este interés es imprescindible para un aprendizaje con sentido. ¡Qué difícil es aprender algo que no nos importa en absoluto! El interés personal en el tema de estudio orienta y mantiene la actividad de los alumnos y alumnas, ya que un estudiante motivado se encuentra en una disposición favorable para comprender nuevos contenidos. Aprender es, además, una experiencia personal en la que nos implicamos afectiva y emocionalmente. Una experiencia que no puede darse si no es …
Contenido publicado en
GRAÓ 6-12: Tu espacio de referencia en Educación Primaria - Número: 101 (May 01)
A LA BUSQUEDA DEL GRIAL / MOTIVACION ESCOLAR / AUTONOMIA ESCOLAR- ISSN: 1131-995X
- Editorial Graó
- Rosario Cubero