PISA da gran importancia a las llamadas “competencias”, término que parece referirse a la capacidad para hacer cosas con los conocimientos, es decir, al componente activo del aprendizaje. Una de estas competencias es la de leer, comprender, elaborar y sacar conclusiones de la información presentada en forma de tablas o puntuaciones. En sus niveles más bajos, esta competencia se limita a la lectura ordinal de la tabla; sus niveles medios son los de la comprensión en términos cardinales o de razón, teniendo en cuenta las diferencias de puntuaciones; los niveles más altos se alcanzan cu…
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