Como maestra de primaria y creadora de poesía infantil, pretendo reflexionar sobre el tema que nos ocupa en tanto que confluyen en mi persona ambas características: docente y poeta. No encontrará el lector fórmulas, que desconozco, ni una relación objetiva y sistemática de mi experiencia en el aula a lo largo de estos años. De la misma manera, no quisiera, dada la subjetividad de este artículo, que se pueda interpretar como un monólogo excesivamente personalista y carente de interés general. En absoluto. Espero, con la seriedad con la que suelo afrontar todo lo relacionado con el …
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Revista Textos - Número: 35 (January 04)
Poetas en el aula- ISSN: 1133-9829
- Editorial Graó
- Gloria Sánchez