Preferencias musicales en la cultura popular actual. Una reflexión para su inclusión en el aula

En la actividad musical, igual que en el resto de actividades humanas, la relación entre individuo y entorno no se plantea únicamente desde la familia y el centro educativo, sino desde la propia experiencia, desde los cambios que se dan en la sociedad en la que vivimos, en los gustos del pueblo en sus diferentes edades y épocas. Por ello, para encontrar puntos claros de conexión entre los diferentes tipos de música de nuestro entorno, el profesorado debe hacerse sensible y partícipe de los gustos actuales de los discentes. Se trata de acercar cada vez más una música que, en continuo…