Todos sabemos el desafío que supone para el profesorado preparar materiales atractivos, que interesen al alumnado y nos ayuden a acompañarle en el fascinante mundo de la educación, de una manera sugestiva y heterogénea. En este sentido, el proyecto que nos presentan Isabel Casanova y Albertina Barceló intenta transmitir las bases de una metodología abierta y flexible para el trabajo de la música en ámbitos variados, adaptándose a las necesidades de cada alumno o alumna.
Se trata de un material formado por un cuaderno pedagógico que incluye orientaciones generales y diez propuestas…
