Este recurso de aula presenta a partir de cuatro vídeos la experiencia de la salida de campo como una alternativa de producción de conocimiento y formación docente desarrollada por SIFEGI. En este artículo encontrarán la concepción de la salida de campo; su función pedagógica y educativa; el desarrollo de habilidades pedagógicas e investigativas para el ejercicio docente; la formalización del rol de estudiante de apoyo; las guías de trabajo como esquemas de pensamiento de las actividades proyectadas; y diversas aportaciones para procesos de enseñanza y aprendizaje de las cienc…
Contenido publicado en
Revista Íber - Número: 112 (August 23)
La enseñanza del patrimonio inmaterial- ISSN: 1133-9810
- Editorial Graó