Transformaciones en el curso de física de la secundaria básica cubana: un ejemplo ilustrativo

Durante las últimas décadas se ha modificado significativamente el contexto sociocultural en el que se lleva a cabo la enseñanza de la física. Motivo por el cual urge introducir modificaciones en los cursos de física, tanto en lo que se refiere a su contenido como a los métodos y formas de trabajo empleados. En el presente trabajo se ilustran mediante un ejemplo concreto las transformaciones que estamos llevando a cabo en el curso de física para la secundaria básica. En otro trabajo (Valdés y Valdés, 1998) se exponen las ideas esenciales en que se fundamentan dichas transformacion…