Un ejercicio con gráficas: un lenguaje de la ciencia

El presente artículo recoge una observación cualitativa realizada a lo largo de estos tres últimos años. La observación se refiere a las dificultades que tienen nuestros estudiantes universitarios para confeccionar e interpretar lecturas gráficas sobre fenómenos naturales. El problema que se les propone es un modelo de representación gráfica de la relación depredador-presa entre dos poblaciones de ácaros. Las hojas de observación entresacadas del conjunto de gráficas (figuran en el anexo), corresponden a aquellas que visualmente se salen del modelo establecido, presentan alguna…