Marco general del proyecto
La innovación, por principio, se ha convertido en un factor educativo necesario e indispensable dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje: en un mundo con unas sociedades y unos individuos en cambio permanente, los procesos de aprendizaje que les afectan han de estar en cambio también. No podemos concebir que la educación mantenga sus mismas fórmulas de funcionamiento, (esas que durante largo tiempo han permanecido inamovibles), y basadas, además, en un horizonte ideal de una educación selectiva y académica. Ante las puertas del nuevo siglo, tenemos que t…
