Antecedentes: el tratamiento de las nociones económicas en la escuela
La enseñanza de las nociones económicas, desde el jardín de infancia hasta los 12 años, ha pasado, según Kourilsky (1989) por distintas etapas. Así, durante la década de 1960, países como Estados Unidos, Canadá, Gran Bretaña, estimaron conveniente la inclusión de algún tipo de enseñanza de la economía en el Currículum escolar. Sin embargo, sería en la década de 1970 cuando comienzan a realizarse una serie de investigaciones educativas con la finalidad de determinar qué contenidos económicos se debían e…
