(…) En el caso de la educación, lo que nos falta fundamentalmente para conseguir el cómo es el impulso que nos daría comprender el por qué.
El País
La aprobación e implantación de la LOGSE fue precedida de una década de intenso trabajo de cambio curricular, de carácter abierto y participativo al comienzo, que se fue haciendo más cerrado y normativo conforme se acercaba la elaboración de la ley y su generalización. Durante esa década se vieron implicados un gran número de profesores en un trabajo colectivo de reflexión y cambio en el aula, que constituyó un efectivo programa …
