Carl Orff
(De)construyendo la música
¿Cómo es una escuela inclusiva?
Celebración del patrimonio histórico en Uruguay
Recursos para el aula: Juegos de cartas, música y creatividad
Aprendiendo de los clásicos para hacer frente a desafíos de la organización escolar
Rosa Regàs: «Somos lo que hemos aprendido en la infancia; cuanto más atrás, mejor»
Sentido y percepción a través de sombras sonoras
