Un arco con enredaderas
Los niños que viven en el campo disfrutan de muchas posibilidades que les ofrece el espacio exterior, y eso nos hace darnos cuenta de la...
Una nueva experiencia en psicomotricidad: el grupo de ayuda
Por qué trabajar en grupo de ayuda en la escuelaEl grupo de ayuda debe considerarse como un recurso pedagógico integrado de forma coher...
La ciudad Arco Iris. Un proyecto de formación inicial del profesorado basado en la experimentación
La resolución de estos problemas se hace difícil en un contexto como el universitario, con una estructura rígida y lineal, especialmen...
Un acercamiento a la enseñanza de la improvisación en el “jazz”
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La formación en psicomotricidad en los estudios de magisterio
Llegó la LOGSE y con ella las nuevas especialidades y los cambios de planes de estudio. Para el profesorado de las escuelas universitari...
Los juegos musicales: su utilidad en la enseñanza infantil y primaria
¿Se encuentra en crisis el juego como recurso didáctico? ¿Los juegos musicales tradicionales también han caído en desuso? ¿Peligra ...
La música del Danubio y el Tisza en la cuenca de los Cárpatos
La cuenca de los Cárpatos. Breve apunte históricoKisalföld, Nagyalföld, ErdélyLas montañas constituyen sus fronteras naturales: por...
Las actividades extraescolares
Del tiempo libre al tiempo esclavo, a través del consumo compulsivoHace algún tiempo, en unas colonias de verano, un niño de unos diez...
