Enseñar a interpretar ficción digital
Ver cine, hacer cine, pensar en el cine… (segunda parte)
Lectura: La señora de los libros
Criterios de evaluación
Lectura y escritura en el aula de música. Describir las sensaciones
Pensar y hacer o ¿hacer y pensar?
La asignatura de didáctica de la educación visual y plástica ha de configurarse con una doble articulación competencial: por una part...
Formación en valores ciudadanos y corresponsabilidad familia y escuela.
