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El aprendizaje conceptual, la resolución de problemas y las actividades experimentalesJiménez Aleixandre y Sanmartí (1997) se pregunta...
¿Cómo abordar con los estudiantes la planificación de los trabajos prácticos investigativos?
Diversos autores (AA.VV., 1992; Watson, 1994; Carrascosa, 1995; Gott y Dugan, 1995; Gil y Valdés, 1996; Oldworthy y Watson, 2001; Martin...
El papel de la experimentación en la enseñanza de la física
La física es una compleja ciencia de la naturaleza, cuya caracterización ha generado (y genera) extensos estudios y profundos debates. ...
INdroga. Juego didáctico de prevención del abuso de drogas
Justificación del proyectoCorren tiempos de cambio para la sociedad y para el sistema educativo. En nuestras aulas están hoy todos y to...
Experiencias, experimentos ilustrativos, ejercicios prácticos e investigaciones: ¿una clasifica...
Se han propuesto diversas clasificaciones para los trabajos prácticos experimentales en función de sus objetivos. Así, por ejemplo, Wo...
Las actividades de laboratorio y la explicación científica en los manuales escolares de ciencias
Este artículo pretende analizar de qué modo los manuales escolares de ciencias lidian con la explicación científica en relación con ...
Un enfoque interdisciplinar en la formación científica y tecnológica de los maestros
Líneas directrices de construcción del currículo en la práctica educativaEl enfoque ciencia-tecnología-sociedad incorporando temas c...
Tecnología y ciencias: interdisciplinariedad
ciencia, tecnologíaPara intentar mejorar la comprensión del significado de ciencia y tecnología me remitiré a las definiciones siguie...
