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Aprender a lo largo y ancho de la vida: preparando los ciudadanos de la Infópolis
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Preconcepciones en hidrostática: el caso del “Prestige”
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Una aproximación a la relación entre la lectura y el aprendizaje de la historia
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El taller de historia en el aula
Se ha escrito mucho sobre la necesidad de renovar la didáctica de las ciencias sociales con la incorporación de nuevas estrategias de a...