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Los libros de historia del bachillerato en Cataluña: análisis de los contenidos
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El patrimonio industrial y la didáctica de las ciencias sociales
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¿Reforma o Contrarreforma educativa?
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Las ciencias de la ESO en las comunidades autónomas: una situación variopinta
Cada una de las comunidades autónomas ha elaborado su propio currículo en el que, se supone, incorpora los mínimos que el Real Decreto...