Un eje transversal: la mujer en la antigüedad grecorromana
IntroducciónEl estudio de la mujer y de la condición femenina se ha convertido en los últimos veinte años en una vigorosa e interesan...
Hacia el conocimiento del medio a través de la enseñanza de la historia antigua
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La ciudad hispanorromana: su presencia en los contenidos del Currículum
La reflexión en torno a la ciudad antigua, o a las ciudades antiguas, emerge con frecuencia con renovados impulsos como cuestión de act...
Educación ambiental y formación profesional
La educación ambiental en la Formación ProfesionalEn la Conferencia de Tbilisi (1977) se consideró la educación ambiental como un pro...
Algunas notas sobre el proyecto “Edetania”
UN PROYECTO PERFECTIBLE, PERO NOVEDOSO: ARGUMENTOS PARA UN CRÍTICONo dejará de sorprender enormemente a los profesionales de la didáct...
¿Por qué utilizar el microscopio?
" ¿Por qué no puedes dibujar lo que ves?" es la pregunta inmemorial que hace el profesor al alumno cuando éste observa a través del m...
Integrando la educación ambiental en el curriculum de ciencias
La educación ambiental: perspectivas de los 90Existen sin duda distintas formulaciones sobre lo que es o debe ser la educación ambienta...
Los trabajos prácticos de óptica geométrica en los libros de texto de EGB
Introducción y objetivos de estudioEl análisis del contenido que se debiera abordar previamente al estudio de las preconcepciones de lo...
