Encuentros
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La importancia de los referentes nacionales en el aprendizaje de las ciencias sociales
El eje diacrónico: la Historia de la filosofía
La colaboración de la escuela en la formación inicial de maestras y maestros de infantil: un re...
La enseñanza de las ciencias basada en el contexto: Visión del profesorado
«Y vosotros… ¿qué pensais de esto?»
Las actitudes en la Guerra Civil, a través de los primeros “partes”
¿Qué fue "el parte"?El bajísimo nivel cultural de grandes masas de la población española y la falta de recursos económicos para adq...
